Целью данного урока стало развитие познавательного интереса учащихся к уроках математики, к ее истории, а также создание группового проекта во время урока.

 На уроке ребята разделились на команды. Работа в группах состояла из нескольких заданий. Для определения темы урока ребятам нужно было отгадать кроссворды. В результате у ребят получились имена великих ученых-математиков, это и стало темой всего занятия.

После этого работа в группах продолжилась. Каждая команда получила свой конверт с заданием, с помощью чего им нужно было подготовить небольшой творческий проект и в конце урока его рассказать своим одноклассникам. 

В результате ребята узнали имена таких великих математиков как Пифагор, Виет, Декарт, Гаусс, Эвклид и подготовили творческий проект. В конце урока в игровой форме прошла рефлексия. Каждая команда бросала кубик и отвечала на вопрос, который выпадал: "На уроке я узнал...", "На уроке я подготовил...", "Мне было интересно...".